Bienvenue sur le Pôle ressources de la Fédération! Ici vous trouverez des articles, billets de blogue, vidéos et wébinaires de sciences humaines, des ressources du Congrès, et plus encore! Filtrez par thème, type de ressource, type de fichier et/ou année.
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Ressources
33 Years after the Employment Equity Act: Why are we still having this conversation?
Quel prix payer pour concilier liberté et responsabilité dans une démocratie en changement?
Simon Brault propose une discussion sur la citoyenneté culturelle, l’inclusion, l’équité et le prix du changement.
Entretien avec Esi Edugyan
Esi Edugyan, deux fois lauréate du prix Giller, parle de ses œuvres de fiction, des questions de race, d’histoire, de voix et de créativité, et de la notion de liberté avec Prof. Minelle Mahtani.
#BlackProfessorsMatter: Intellectual survival and public love
Guest blog by Wesley Crichlow , Associate Dean of Equity and Diversity, Ontario Tech University, and the Federation’s Board Director of Equity and Diversity There is a distinct paucity of material, scholarly or otherwise, on the experiences of...
Talking Teaching at the Pedagogy Hub
Congress brings together scholars from dozens of universities, myriad disciplines, and uncountable research niches. Within this diversity, there is one thing almost all of us have in common: in our profession, we teach. Congress 2019 at UBC will...
Bienvenue au Congrès 2019 à UBC!
Blogueuse invitée : Laura Moss , responsable universitaire du Congrès 2019 Je me souviens parfaitement de mon premier Congrès. C’était en 1994, à la University of Calgary. J’étais alors jeune étudiante au doctorat et terrifiée à l’idée de livrer mon...
Les répercussions sociales des technologies émergentes : les questions les plus importantes sont-elles les dernières à faire l'objet d'une étude?
Le développement rapide de nouvelles technologies révolutionnaires (médias sociaux, intelligence artificielle, outils technologiques en santé, etc.) crée des occasions et des défis importants pour les gouvernements, les entreprises, le milieu de la...
Travail, syndicalisme et le réchauffement climatique - Carla Lipsig-Mummé
Les responsabilités des lettrés dans le débat publique : remettre en question les considérations éthiques intuitives - Françoise Baylis
Traditionally, the university’s mission has been to produce and transmit knowledge. For some, the push to increase media presence — and to have university professors inform current affairs — is antithetical to this mission. In sharp contrast...