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Ressources
BGHRA North America: Black German Studies in the United States and Canada
Hosted by German Studies Canada (GSC) at Congress 2022, Dr. Rosemarie Peña, founder and president of the Black German Heritage and Research Association, gave an overview of the organization’s history, vision, and mission. About the BGHRA The BGHRA...
Perspectives on Microaggressions in Post-Secondary Education
At Congress 2022, a panel organized by the Canadian Society for the Study of Education gathered to discuss an upcoming anthology, Global Perspectives on Microaggressions in Higher Education: Understanding and Combating Covert Violence in Universities...
One Mind, One People: NEȾOLṈEW̱ and the radical reclamation of Indigenous languages
“Indigenous languages are filled with beauty, like great works of art…” said Onowa McIvor, Professor of Indigenous Education at the University of Victoria. “It is really a pedagogy of hope.” The first lecture of the Congress 2022 Big Thinking series...
Pour une reconsidération du rôle de la traduction journalistique à la lumière de la pandémie
Parmi les 38 associations savantes qui accueillent des conférences dans le cadre du Congrès 2022 figure l'Association canadienne de traductologie. Une chercheuse présentera des recherches sur le rôle de la traduction pendant la pandémie.
Examiner les dynamiques d’identité et de pouvoir dans les études néerlandaises au Congrès 2022
L’Association canadienne pour l’avancement des études néerlandaises (ACAEN) entretient depuis longtemps sa relation avec le Congrès et ses précurseurs, « the Learneds », qui ont débuté avec notre fondation officielle, qui a eu lieu le 3 juin 1971...
Reflections on the practice of reconciliation
Guest blog by Crystal Fraser, Assistant Professor, Department of History, Classics, & Religion and The Faculty of Native Studies, University of Alberta.
We’re not all in this together: What we can learn from the pandemic response, disability, and social stratification
Guest blog by Dr. Michelle Maroto, Associate Professor of Sociology at the University of Alberta
Des chercheurs canadiens examinent les effets de l’apprentissage à distance et des changements rapides dans l’éducation
Dès qu’ils ont pris conscience que la pandémie de COVID-19 se prolongerait jusqu’au mois de septembre, les décideurs politiques et les éducateurs se sont empressés de mettre en place l’apprentissage en ligne et ont radicalement modifié les protocoles...
Northern projects you should know about: young people lead change (en anglais)
Congress 2021 blog edition By Claire Kroening, University of Alberta human geography alumna and communications professional “Northern Inspirations: A New Generation of Voices for Change” began by showcasing a variety of northern initiatives led by...