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Ressources
Quelles sont les compétences nécessaires à l'interface entre les sciences sociales, les sciences humaines et les arts (SSHA) et la société?
par Erika Dilling, spécialiste de la santé mondiale et de l'environnement, 3e année à l'Université York "Quels sont les besoins des employeur.euse.s potentiels non universitaires des talents en sciences humaines dans l'industrie ainsi que dans les...
Le libre accès dans les sciences humaines au Canada : Une conversation
Au cours de la dernière décennie, le libre accès a gagné le soutien des chercheur.euse.s et des décideur.euse.s politiques, avec un plaidoyer de plus en plus fort en faveur de l'accès gratuit en ligne aux travaux universitaires en ligne. Si l...
Emma Donoghue: “We’re relying on the arts more than ever.”
Lily Polowin, Digital Communications Officer at the Federation for the Humanities and Social Sciences On Tuesday, June 2, we’re very excited to be presenting, along with the Association for College and University Teachers of English (ACCUTE), the...
Accessibility on the Fringes in a Time of Crisis
Guest blog by James Deaville, professor and musicologist at Carleton University. Post-secondary institutions have responded with alacrity to the needs of undergraduate students, whose lives and studies have been disrupted by the COVID-19 pandemic...