Bienvenue sur le Pôle ressources de la Fédération! Ici vous trouverez des articles, billets de blogue, vidéos et wébinaires de sciences humaines, des ressources du Congrès, et plus encore! Filtrez par thème, type de ressource, type de fichier et/ou année.
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Ressources
Le rôle des sociétés savantes dans la promotion de la réconciliation : que pouvons-nous faire?
Gathering strategies for action 2: Recruitment and retention of faculty
Élaborer des stratégies d’action 1 : recrutement et rétention des professeurs autochtones
Cette discussion se penche sur les défis et les occasions que présentent le recrutement et la rétention de professeurs métis, inuits et des Premières nations, plus particulièrement dans le domaine des sciences humaines.
Diversity and reconciliation - Marie Wilson
Diversity and reconciliation - Marie Wilson
Décoloniser et renforcer la recherche autochtone : perspectives internationales
Blogueur invité Dina Guth , Ph.D., Agent de programmes, Division des subventions de recherche et des partenariats, Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) Ceci est un blogue au sujet de l’ événement N° 1212. Cliquez ici afin d’en...
The challenge of reconciliation in one moment
For me, the most exciting, challenging and inspiring moment at the Federation’s Annual Conference last week came from a young woman who spoke from the floor. We had just heard a moving and thought-provoking talk from Wab Kinew, the acclaimed writer...
Why are we still debating diversity versus merit in 2015?
Susan Franceschet , University of Calgary; Karen Beckwith , Case Western Reserve University; Claire Annesley , University of Sussex Canada’s first gender-equal cabinet is being celebrated by equality and diversity advocates but criticized by those...
Back to school: What is the media saying?
As Media Officer at the Federation, I monitor “back to school” media every September to get a snapshot of what dominates current debates and conversations in the postsecondary education (PSE) sector, and what some of the biggest priorities and...