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Ressources
Amid Growing Concern over Learning Loss Due to the Pandemic, Researchers Say it’s Time for Kids to Be Teachers and Teachers to be Learners
As concern over learning loss among Canadian students mounts due to unprecedented time away from school, there is one lesson we can all take away from the events of the past year: given the chance to use technology with proper guidance, kids can do...
Robots Aren’t Replacing Instructors – Yet, But AI Does Have an Important Role to Play in Post-Secondary Education, says Expert
There’s a new generation of ‘instructor’ making its way into post-secondary education that’s available 24 hours a day, answers questions in an instant and can provide real-time guidance on assignments: artificial intelligence. Instead of fearing the...
Canadian K-12 Teachers at a Breaking Point: Education Experts Say Systemic Changes are Urgently Needed to Support Their Mental Health
After a year of exceptional challenges, the stress and anxiety levels of K-12 teachers across the country are reaching unprecedented heights, and it will take far more than mandatory Friday afternoon wellness webinars to address the issue. That’s the...
Les universités et le moment George Floyd
Temitope Oriola, Université de l’Alberta Les images de la mort par asphyxie de George Floyd, après qu’un policier a pressé son genou sur son cou, ont été largement diffusées et ont donné lieu à des manifestations contre la violence policière partout...
Des chercheurs suivent les répercussions de la COVID-19 sur les Canadiens d'origine chinoise et tirent des enseignements de leur communauté en matière de capacité
L'ampleur de la pandémie de coronavirus a engendré des bouleversements sans précédent pour le système de santé publique du Canada. Pourtant, dans divers domaines allant de l'éducation aux soins des personnes âgées, de l'accessibilité au logement à l...
Guess who’s coming to dinner? That is, after you hire us.
Guest post by Dr. Annette Henry, Professor and David Lam Chair in Multicultural Education and the Institute for Gender, Race, Sexuality and Social Justice at the University of British Columbia Consider the following statements from search committee...
Accessibility on the Fringes in a Time of Crisis
Guest blog by James Deaville, professor and musicologist at Carleton University. Post-secondary institutions have responded with alacrity to the needs of undergraduate students, whose lives and studies have been disrupted by the COVID-19 pandemic...
Universités et réconciliation : Les constats du forum annuel sur la réconciliation
Quelle est la position des universités quatre ans après la publication du rapport final de la Commission de vérité et réconciliation? Cette séance est basée sur des commentaires recueillis lors du forum sur la réconciliation de 2018, un rassemblement...
Les répercussions sociales des technologies émergentes : les questions les plus importantes sont-elles les dernières à faire l'objet d'une étude?
Le développement rapide de nouvelles technologies révolutionnaires (médias sociaux, intelligence artificielle, outils technologiques en santé, etc.) crée des occasions et des défis importants pour les gouvernements, les entreprises, le milieu de la...