Comment les sciences humaines façonnent-elles l'avenir de la démocratie

Comment les sciences humaines façonnent-elles l'avenir de la démocratie

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Trois manières dont les sciences humaines renforcent le dialogue démocratique

Comment peut-on encourager une citoyenneté informée et engagée sur les enjeux les plus urgents d'aujourd'hui?

Les sciences humaines (SH) fournissent des outils essentiels pour développer des perspectives éclairées sur les grandes questions de la démocratie canadienne. Qu’il s’agisse des étudiant.e.s inscrit.e.s à des cours dans le domaine des SH ou des chercheur.euse.s des établissements d'enseignement supérieur, les SH donnent aux individus les moyens d'analyser de manière critique les enjeux politiques, sociaux et économiques, ce qui favorise la participation éclairée de tou.te.s à la vie démocratique.

Voici trois manières dont les SH soutiennent la démocratie dans la pratique : 

Renforcement de l'éducation aux médias et lutte contre la désinformation

L'éducation aux médias est un moyen de défense essentiel contre la désinformation. Cette dernière est omniprésente et constitue peut-être la plus grande menace pour le dialogue démocratique, la confiance du public et la participation citoyenne.

Au fur et à mesure que les technologies d'IA s'implantent dans les salles de classe, les lieux de travail et les entreprises, il est essentiel que nous apprenions à évaluer ce qui est présenté comme la vérité et à déterminer ce qu'est réellement la vérité.

Les disciplines des SH fournissent aux individus les compétences de recherche nécessaires pour évaluer les informations, reconnaître les biais et prendre des décisions éclairées. Le bon fonctionnement de la démocratie passe forcément par des citoyen.ne.s informé.e.s et critiques. 

Exemple : Le Réseau Canadien de Recherche des médias numériques surveille et démystifie la désinformation étrangère en s'appuyant sur une expertise interdisciplinaire en sciences politiques, en communication et en linguistique.


Proposition de solutions fondées sur des données probantes pour résoudre les défis sociaux

Pour résoudre des problèmes urgents tels que le développement économique, la précarité du logement, la violence sexiste et le réchauffement climatique, il est nécessaire de mettre en place des politiques publiques fondées sur des données probantes.

Les disciplines des SH offrent une expertise théorique ainsi que méthodologique, tant qualitative que quantitative, pour aborder ces problèmes et élaborer des réponses politiques appropriées.

En collaboration avec les domaines des STIM tels que les sciences de l'environnement, la recherche en santé et l'ingénierie, les SH fournissent un contexte, des cadres éthiques et des analyses sociales afin de garantir que les solutions sont à la fois techniquement solides et socialement adaptées.

Exemple : Le projet Respect for All Relations, basé à l'Université de Colombie-Britannique, explore les approches juridiques et politiques visant à promouvoir des relations durables et respectueuses entre les personnes, les animaux et les écosystèmes.


Préparation des citoyen.ne.s à une participation publique éclairée et réfléchie

Avoir une compréhension approfondie de notre histoire, de nos valeurs et de nos systèmes aide les individus à s’impliquer de manière significative dans la vie démocratique des populations locales.

L’acquisition de connaissances dans des domaines tels que l'histoire, les études autochtones, la philosophie et les études religieuses fournit un contexte aux débats actuels et encourage la réflexion éthique. Ensemble, elles renforcent le dialogue public et la prise de décision d'inclusion et éclairés.

Exemple : Le Centre pour l'étude de la citoyenneté démocratique étudie la manière dont les citoyen.ne.s participent à la vie civique et comment les institutions peuvent mieux représenter le public et lui répondre.

Les sciences humaines sont essentielles à une démocratie florissante!

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